Educação permanente em saúde em ambientes digitais de nova geração: uma revisão de escopo
Propõe investigar como as tecnologias digitais da informação e comunicação têm sido utilizadas em ambientes virtuais de nova geração para produzir experiências inovadoras na educação permanente de profissionais de saúde, no cenário internacional, nos últimos dez anos (de 2010 a 2020).
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Format: | Monografia/ TCC |
Language: | Português |
Published: |
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
2020
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Online Access: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6436 |
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